Rząd inwestuje prawie 400 milionów złotych w cyfrowe kompetencje Polaków. Celem ambitnego programu Ministerstwa Cyfryzacji, jest zniwelowanie luki technologicznej i zapewnienie obywatelom niezbędnych umiejętności w erze cyfrowej transformacji. Szkolenia obejmą szerokie spektrum odbiorców, od osób wykluczonych w tym zakresie, po nauczycieli i urzędników.
Wicepremier Krzysztof Gawkowski podkreśla, że „w dzisiejszych czasach umiejętności cyfrowe są nieodzowne,” i ogłasza inicjatywę Ministerstwa Cyfryzacji, mającą na celu zniwelowanie luki kompetencyjnej w dziedzinie technologii cyfrowych wśród Polaków. Aż 400 milionów złotych, pochodzących ze środków Krajowego Planu Odbudowy, zostanie przeznaczonych na szeroko zakrojone szkolenia, skierowane do różnych grup społecznych.
Tylko 44% Polaków posiada podstawowe umiejętności cyfrowe, co plasuje nas na jednym z ostatnich miejsc w Unii Europejskiej. W dobie rosnącej cyfryzacji usług publicznych i rynku pracy, brak tych kompetencji staje się coraz większą barierą w codziennym życiu. Wiceminister cyfryzacji, Paweł Olszewski, zwraca uwagę, na ten problem:
Niedostateczna znajomość technologii cyfrowych może prowadzić do wykluczenia z tych podstawowych obszarów, co ma poważne konsekwencje dla Polaków.

Program obejmuje pięć głównych grup odbiorców:
Ministerstwo zachęca do udziału w programie organizacje pozarządowe, jednostki samorządu terytorialnego, instytucje edukacyjne i kulturalne oraz uczelnie wyższe. Partnerstwa między różnymi podmiotami są mile widziane.
Nabór wniosków już trwa i potrwa do 14 sierpnia 2024 roku. Szczegółowe informacje oraz wytyczne dotyczące składania wniosków można znaleźć na stronie Centrum Projektów Polska Cyfrowa.

Autor: Krystian Łukasik
Zawodowo skupia się na pisaniu wiadomości ze świata elektroniki oraz tłumaczeń opisów i instrukcji produktów specjalistycznych. Pasja do nowoczesnych technologii komputerowych oraz gamingu pozwala mu być ciągle na bieżąco z ewoluującymi trendami w tych dziedzinach. Jego zamiłowanie do języka angielskiego stało się fundamentem decyzji o podjęciu i ukończeniu studiów z filologii angielskiej.