W Chinach zamiast strachu przed AI, panuje szeroko zakrojony optymizm wobec nowej technologii. Ta wkracza do szkół i do domów, gdzie jest wykorzystywana w uczeniu oraz wychowywaniu dzieci.
Sytuacja w Chinach pokazuje, jak różni się podejście do sztucznej inteligencji w zależności od części świata. W Państwie Środka rodzice i nauczyciele wdrażają AI w procesy nauki dzieci, co nie zawsze jest pozytywnie odbierane przez wszystkich. Mimo wszystko zdecydowana większość społeczeństwa, bo aż 92%, jest pozytywnie nastawiona do nowej technologii, z czego prawie 70% deklaruje do niej pełne zaufanie.
Już od prawie dwóch lat w Chinach AI pomaga uczyć dzieci. Już od prawie dwóch lat sztuczna inteligencja jest tam wdrażana w proces edukacji na szeroką skalę. W samym 2024 roku otwarto około 50 tysięcy „sal nauki AI”, w których to sztuczna inteligencja niemal wyłącznie prowadzi naukę dziecka, a nauczyciel tylko nadzoruje AI oraz uczniów. Poza nauką w szkole, nowa technologia jest wykorzystywana także w domach.
Na początku 2025 roku około 40% uczniów przyznało się, że używa AI do odrabiania prac domowych, zwłaszcza przy pisaniu wypracowań. Dzieci wychodzą z założenia, że sztuczna inteligencja napisze tekst lepiej i nauczenie się go na pamięć zapremiuje pozytywną oceną. Także niektórzy rodzice zachęcają swoje dzieci do używania AI, jeśli uważają, że dane zadanie jest odtwórcze lub bez sensu.
Nie wszyscy jednak się z tym zgadzają i część rodziców przejawia podobne obawy, co ludzie na Zachodzie. Martwią się, że nadmierne używanie sztucznej inteligencji pozbawia dzieci kreatywności lub je rozleniwia. Pojawiły się sugestie, że system szkolnictwa wymaga zmian, skoro AI lepiej radzi sobie z pracami domowymi niż uczniowie.
Oddzielną kwestią są halucynacje sztucznej inteligencji. Badania pokazują, że AI zawsze będzie halucynowało, a osoby tego nieświadome mogą uczyć się na przykład błędnych wydarzeń historycznych, co zadziała w odwrotną stronę i negatywnie wpłynie na wyniki w szkole. Są jednak rodzice zastępujący nawet korepetytorów AI, co ma poprawiać ich relacje z dziećmi, ponieważ sztuczna inteligencja jest cierpliwa przy nauce.
Wszystko jednak idzie z góry, co pokazują odgórne wytyczne chińskiego rządu, które weszły w życie we wrześniu 2025 roku. Zgodnie z nowymi zasadami, uczniowie szkół podstawowych i średnich mają obowiązkowo realizować minimum 8 godzin zajęć w zakresie sztucznej inteligencji rocznie. Liczba wydaje się niewielka, ale z czasem może wzrosnąć. Do tego dochodzą jeszcze szkolenia dla nauczycieli, co pokazuje jak adaptowane jest AI w tamtejszym szkolnictwie.
Dziękujemy za przeczytanie artykułu.
Ustaw GRYOnline.pl jako preferowane źródło wiadomości w Google
Autor: Zbigniew Woźnicki
Przygodę z publicystyką i pisaniem zaczął w serwisie Allegro, gdzie publikował newsy związane z grami, technologią oraz mediami społecznościowymi. Wkrótce zawitał na GRYOnline.pl i Filmomaniaka, pisząc o nowościach związanych z branżą filmową. Mimo związku z serialami, jego serce należy do gier wszelakiego typu. Żaden gatunek mu nie straszny, a przygoda z Tibią nauczyła go, że niebo i muzyka w grach są całkowicie zbędne. Przed laty dzielił się swoimi doświadczeniami, moderując forum mmorpg.org.pl. Uwielbia ponarzekać, ale oczywiście konstruktywnie i z umiarem. Na forum pisze pod ksywką Canaton.
GRYOnline.pl:
tvgry.pl:
