Oszustwo czy nie, jak czegoś nie wiem to pytam się Chata GPT może coś sie mu powali, może poda nie poprawną odpowiedź, ale wole go niż sie użerać z klasą albo wykładowcom.
Co? AI to przyszłość i te prace powinny być z miejsca akceptowane. Niedługo nikt nie będzie pisał sam, bo szkoda czasu.
Walka z wiatrakami. Powodzenia w próbach udowodnienia, że tekst nie pochodzi od nich. Modele ewoluują w takim tempie, że nie wydaje się możliwe walczenie z nimi. Edukacja będzie musiała się zmienić. Podobnie jak niewielu ludzi potrafi dzisiaj liczyć w pamięci duże liczby czy pisać odręcznie w piękny sposób, to co przestanie być użyteczne zostanie zastąpione. Inna sprawa, że sama potrzeba edukacji w świecie gdzie każda praca może być zastąpiona staje się wątpliwa.
Jako wykładowca akademicki, zadający studentom prace, uważam, że (1) są one konieczne; (2) sa sposoby, żeby sprawdzić, kto je przygotował (celowo używam słowa "przygotować", a nie "napisać"). Otóż pisemna forma wypowiedzi pozwala pokazać uporządkowany tok myślenia i jest sposobem na dowiedzenie, że student posiadł nie tylko wiedzę, ale także umie ją przekazać w sposób spójny, uargumentowany i krytyczny. W zalewie fake newsów i społecznej polaryzacji umiejętność oceny jakości źródeł, ich wiarygodności, analizy i syntezy, a także krytyczne myślenie to podstawowe umiejętności, które powinnna kształcić każda szkoła wyższa. Jako że rozwijają się one powoli, zaczyna się je ćwiczyć w tekście, by nabyć odpowiednich nawyków intelektualnych. Zanik tych umiejętności będzie katastrofalny dla naszej cywilizacji, pogłębiając wiarę w teorie spiskowe, uleganie propagandzie etc. Natomiast jak sprawdzać prace w dobie AI? No cóż, od zeszłego roku po prostu zapraszam na ich obronę. Nawet jeżeli student oddał pracę napisaną przez AI, to w ciągu kwadransa jestem w stanie sprawdzić, czy ma on elementarną wiedzę na posiadany temat. Jeżeli nie, sprawa jest jasna. Jeżeli tak, pytam poza tekstem, by sprawdzić sposób jego myślenia, kreatywność, umiejętność rozwiązywania nowych problemów. I na tej podstawie oceniam pracę. Dzięki temu wiem, że student posiadł umiejętności - a czy pomogła my w tym AI, wrodzona inteligencja, czy moje ćwiczenia, nie ma dla mnie znaczenia.