Forum: Dobra Zmiana - PiS skazał: praw czaławieka uże niet!

Wszelki duch, wrócił korespondent z Berlina, specjalista od MPZP i zieleni! Tam to kultura, Unter der Linden nadal zielone, a tu w trzy lata ceny o 100% w górę nie z powodu inflacji i dodruku, tylko dlatego, że działek brakuje, stąd ta bania na nieruchomościach.

ojoj, nie wiedziales co to symetryzm, glupich idz szukac gdzie indziej

Jaką konkretnie ???
Dobrze i mądrze zmontował ktoś film pokazując sztuczność Pisu i powiedzmy naturalność Tuska ...
Ale co konkretnie to zmienia bądź zmieni ??
To już nie jest propaganda??

Irek22

Wypowiedzi, z ostatnich lat życia, stawiają Kornela Morawieckiego, w szeregu zdrajców. To jest czarno - białe, ojciec Pinokia był ruską onucą.

Natomiast warto też zerknąć, co o Kornelu Morawieckim mówił niedawno zmarły Jarek Hyk, prawdziwa legenda wrocławskiej Solidarności Walczącej (to ten gość z najsłynniejszego filmu z okresu stanu wojennego, przejechany przez milicyjną/zomowską ciężarówkę). Otóż mówił on wprost, że "konspira " Kornela, to była głównie przed żoną, którą zdradzał na prawo i lewo.
Od siebie dodam- dzieci nie odpowiadają za grzechy rodziców. Natomiast za swoje kłamstwa już tak. Gdyby Pinokio był ciut mądrzejszy, to po prostu by teraz milczał, na temat swojego ojca.

Od siebie dodam- dzieci nie odpowiadają za grzechy rodziców.
Nie odpowiadają, ale pod warunkiem, że nie są beneficjentami układów i koneksji, które zawdzięczają rodzicom. Czy statystyczny Polak z "ludu" miał możliwość zrobić karierę taką jak super zdolny Matołuszek? Krótkie przypomnienie z Wikipedii na temat kariery tego kłamcy (studia skończył w 1992 r., czyli w zaledwie 6 lat dorobił się dyrektorskiej pozycji):
W 1998 został zastępcą dyrektora Departamentu Negocjacji Akcesyjnych w Urzędzie Komitetu Integracji Europejskiej. W latach 1998–2001 był członkiem rad nadzorczych Zakładu Energetycznego Wałbrzych i Agencji Rozwoju Przemysłu.
W 1998, po odejściu z administracji rządowej, podjął pracę w Banku Zachodnim. W latach 1998–2001 był doradcą prezesa zarządu, a następnie dyrektorem banku. W 2001, po połączeniu Banku Zachodniego i Wielkopolskiego Banku Kredytowego, został członkiem zarządu Banku Zachodniego WBK, a w maju 2007 objął stanowisko prezesa zarządu tej instytucji.
Czy w latach 90-tych naprawdę tak na lewo i prawo rozdawano posadki dyrektorskie i w radach nadzorczych w rządowych instytucjach, że człowiek bez znajomości i sensownej ścieżki kariery mógł je otrzymać? Czy wchodząc do bankowości bez kierunkowego wykształcenia zwykli ludzie od razu dostawali posadki doradców prezesa, dyrektora, a w ledwie kilka lat samą prezesurę?
Vateuszek to człowiek post-magdalenkowego układu i swoją karierę i pieniądze zawdzięcza głównie koneksjom ojca.

"Gdy w grę wchodzą żywotne interesy Polski", Kaczyński "leci Tuskiem"..

https://businessinsider.com.pl/wiadomosci/kaczynski-o-tusku-gdy-w-gre-wchodzi-zywotny-interes-polski-tusk-jest-przeciw/qexg0bc

"Partia obciachu"? Obciach to znak firmowy PiS..

Za jedno jestem Kaczyńskiemu wdzięczny - że nie splugawił Ziemi, w tym Polski, swoim potomstwem. Wraz z nim wymrze cała jego linia "rodowa" i Polska przestanie być skażona genem Kaczyńskiego (piszę tu dosłownie o jego biologicznym DNA, a nie mentalnym).

że 40 milionów Polaków jest gotowych bronić ojczyzny z bronią w ręku.

Mnie może skreślić, nie będę ryzykował swojego życia, by bronić interesów tego chuja.

Kiedy dowiemy sie, ze zona Mateuszka kupila wegiel? ;)

To wcale nie jest nierealny scenariusz:
2022 - Ledwie połowa roku, już mamy ok. 14% r/r, a jeszcze wiele czynników proinflacyjnych nie pokazało w pełni swojej siły. Inflacja jeszcze wzrośnie, może przebić 20%, nawet o kilka procent, choć pewnie 25% nie przebije.
2023 - Wybory, czyli festiwal rozdawania kiełbasy wyborczej. Spokojnie przebijemy 10%, może dojdziemy do 15%. Tu w pełni pokazać swoją moc może efekt drugiej rundy i zwiększone żądania płacowe ludzi.
2024 - Niezależnie kto wygra wybory, w tym roku jeszcze inflacja zbierze żniwo zasiane socjalem z roku poprzedniego. Realnie może być 5-10%.

W ten sposób realistycznie możemy się spodziewać ok. 35% skumulowanej inflacji (20+10+5), a w najgorszym, ale nadal realnym scenariuszu, nawet właśnie 50% (25+15+10).

Nie zgadzam się. To wszystko zaszło za daleko i teraz już nie będzie wystawionej na front Pitery, która będzie szukać dorsza za 40 gr. Tym razem opozycja (zwłaszcza PO) nie będzie mogła sobie pozwolić, żeby odkładać tę sprawę i zamiatać pod dywan, bo to będzie oznaczać koniec PO.
Rzesze prawników (w tym sędziów), różnej maści instytucje i organizacje pozarządowe, media i dziennikarze, również politycy obecnej opozycji, a przede wszystkim miliony ich wyborców są najzwyczajniej w świecie wkur*ieni na PiS - czegoś takiego nie było po latach 2005-2007, a ponadto mimo wszystko tamten PiS był inny niż obecny PiS i wtedy nie robił aż takich skur*ysyństw i aż tak ewidentnie, czarno na białym nie łamał prawa, nie zrobił z Polski prywatnego folwarku, jak "przez ostatnie 8 lat".

E tam geniusze. Wystarczy być Suskim albo Mazurek, żeby w oczach "ciemnego luda" uchodzić za mądrego i inteligentnego.

Z tymi "geniuszami" to była ironia. ;)

Tak naprawdę to Vateusz zrobił w Brukseli idiotów z członków swojego rządu. I z wyborców PiS-u.

Mamy większe zmartwienie takich jak Putin i wojny w Ukrainie.

To, że Putin zaatakował Ukrainę, nie znaczy, że mamy zapomnieć o sytuacji wewnętrznej w Polsce. A jest ona tragiczna. Przede wszystkim za sprawą PiS-u.

To najgorsza banda polityczna, z jaką mieliśmy do czynienia po 1989 roku.

Są również gorsze krajów np. Korei Północny, czy Chiny, gdzie obywateli mają mniej wolność.

Wybacz, ale chyba za nisko mierzysz. Polskę należy porównywać z krajami demokratycznego Zachodu, a nie z ustrojowymi reliktami przeszłości. Niestety, PiS robi wszystko, żeby nasz ustrój zbliżył się do rosyjskiego, a nie do tych nieco bardziej cywilizowanych.

Najgorsza? A nie PO i opozycji? A znasz lepsza grupa do rządzenia Polski? Co proponujesz?

Oczywiście, że najgorsza. KAŻDY wcześniejszy rząd po 1989 roku był lepszy. Nawet pierwszy rząd PiS-u. W zestawieniu z obecnym PiS-em opozycja wydaje się zbawieniem (choć sama nie jest jakaś szczególnie wartościowa). Wystarczy poczytać informacje z tego wątku, żeby się o tym przekonać.

Link

Sir Xan, to ty?

Link [366.9]
Tak jak Irek22 wyzywał WSZYSTKICH wyborców PiS od debilów, choć nie znał wszystkich i nie pytał ich, dlaczego głosowali na PiS.

Nie muszę znać osobiście kogoś, żeby wiedzieć, że ktoś, kto po grubo ponad 7 latach rządów PiS, popiera tę bandę kłamców, hipokrytów, obłudników i manipulantów, którzy robią z Polski ruinę i chcą zrobić u nas coś na wzór putinowskiej Rosji, jest debilem. Gdyby wyborcy PiS nie byli debilami, to politycy PiS nie gadaliby takich debilizmów, jakie gadają w zasadzie codziennie, bo najzwyczajniej w świecie nikt by tego nie kupował i się na tę retorykę nie nabierał. Tylko debil tak długo, przez tyle lat da sobie wciskać te wszystkie durnoty.
No, jest jeszcze grupa tych, którzy dzięki dorwaniu się PiS do koryta dostali ciepłe posadki mimo swojej niekompetencji - oni niekoniecznie są idiotami, tylko cwaniakami, którzy wykorzystują "ciemny lud" (jak kiedyś określił wyborców PiS, obecny prezes TVPiS - naczelnej tuby propagandowej urabiającej debili), aby trwać na tych posadkach; ale to marginalna grupa w całej tej pisiorskiej zbieraninie.

Może byś się tak stąd wreszcie wyniósł? A tego rodzaju wywody zachowaj dla dyskutantów o umyśle przedszkolaka. Bo tylko z nimi byłbyś w stanie znaleźć wspólny język.

Nie wiem, po co wróciłeś, skoro nadal masz łeb tak zakuty, że nic się nie przebije. A już na pewno nie głos rozsądku. Kasę dostajesz za takie głupie wrzutki?

Bukary ->
Kasę dostajesz za takie głupie wrzutki?
Chcesz sę założyć? :D

Szeregowy Colwalsky, czemu cię z frontu wycofali?

- Zrzec się suwerenności , najlepiej wpisać w konstytucje że pozbawiamy się możliwości dyskusji z UE ( bo mają wyższą moralność od nas )
Rok 2015 pokazuje, że Polacy pozostawieni sami sobie dążą do autodestrukcji więc może dobrze, że jest taka (niewielka) kłoda pod nogi (UE) dla pisowców???

Jako Najwyższy Sędzia, Jarosław Kaczyński orzekł inaczej. Mylą się sędziowie i sądy, łącznie z tymi międzynarodowymi, jeżeli nie podzielają wyroków Jarosława Kaczyńskiego..

Najciemniej pod latarnią. Złodziej krzyczy "łapać złodzieja". Itp. Itd. PiS.

Niestety nie mam dostępu do pełnej treści artykułu, ale bez czytania mogę się zgodzić tym, że Kaczyński jest winny większości obecnych problemów naszego kraju. Praktycznie każdy problem z jakim mamy do czynienia w Polsce mniej lub bardziej wynika z zaniedbań lub wręcz celowych działań na szkodę Polski.

Z okazji 73. urodzin Jarusia życzę mu, aby dożył czasu, gdy stanie przed sądem i zostanie prawomocnie skazany (najlepiej, żeby trafił do pierdla, ale nawet sam fakt, że w imieniu RP zostanie uznany za przestępcę, będzie dla mnie satysfakcjonujący). A przede wszystkim życzę tego Polsce.

Spełnia się mokry sen Morawieckiego o tym, że ludzie będą pracować za miskę ryżu. Jeszcze tylko nie wiadomo czy po zakończeniu premierowania ucieknie na jakąś posadkę w międzynarodowej finansjerze czy do daczy pod Moskwą.

Przecież ta potęga samoistna naszej dyplomacji:

https://www.youtube.com/watch?v=OuYCxaiObDM

skazana na sukces, już wszędzie widzi "karłów politycznych".
Zarażony na amen megalomanią Kaczyńskiego.

Nie ma to jak niezależne, prawicowe media. :D

Te media są zależne od początku swojego istnienia.
Bez dotacji rządowych, sponsorowania przez spółki państwowe PiS-em chrzczone,
większości tych mediów już dawno by nie było ;)

Przeczytałem - hodowla PISomatów.

Mnie aż ciekawi dlaczego sobie nie ułatwili życia i po prostu nie znieśli wymogu posiadania MBA, czy jakiegokolwiek wykształcenia dla stołeczków w SSP. Dlaczego w radzie nadzorczej nie może zasiadać na przykład ktoś kto nie ukończył nawet podstawówki? Przecież w socjalistycznym raju państwowe spółki powinny być nadzorowane przez kogoś z klasy robotniczej.

Mnie aż ciekawi dlaczego sobie nie ułatwili życia i po prostu nie znieśli wymogu posiadania MBA,
Jest tak, jak wyjaśnia A_wildwolf_A, bo wielce sobie cenią wszelakie tytuły i związane z nimi pozłótki..
Stąd niszczenie i podporządkowanie sobie tradycyjnych instytucji, zwłaszcza tych niezależnych. Mogą zostać tylko takie które będą czcić wielkość PiS, Kaczyńskich i jego ludzi.

Trzeba to dodać w ramach budowania zaplecza dla "uczelni":

https://natemat.pl/420283,czarnecki-klaszcze-kaczynskiemu-internauci-dziela-sie-filmikiem-wideo

Może ten człowiek chociaż trochę Polakom zwróci? Mieliby na coraz droższe wakacje..

https://next.gazeta.pl/next/7,151003,28597296,paragony-grozy-nad-baltykiem-newsweek-drozyzna-dobija-turystow.html

https://natemat.pl/420283,czarnecki-klaszcze-kaczynskiemu-internauci-dziela-sie-filmikiem-wideo
:D

Kla­ska­niem ma­jąc obrzę­kłe pra­wi­ce

Irek22 -> Nie. Wyborcy PiSu zgodzą się na każde sk.... i złodziejstwo, byle by dowalić "elitom", wykształciuchom, informatykom itp. Nawet będą żreć tynk ze ścian byle by Tobie czy mnie dokopać... Mnie też do pewnego momentu się tak zdawało, że to jakieś ograniczenia umysłowe, ale to po prostu prawdziwe polska zawiść w stosunku do drugiego człowieka...

neXus

To, że betonowi wyborcy PiS to zawistne i mściwe ujki pełne nienawiści to też prawda. "Modlitwa Polaka" z "Dnia świra" jest właśnie o takich, jak oni.

Smutne to, ale prawdziwe.
Lokalsi poprzeplatani partyjną nomenklaturą PiS, czyli smętny zwis demokracji..

Ja juz dawno o tym pisalem. U mnie w rejonie niby rzadzi PIS ale masa ludzi ich nie popiera. Ta masa ludzi to albo pozostalosci lewicy, centrysci, liberalowie lub ci co poprostu potrafia logicznie myslec. I oni maja wywalone na wybory tak jak taki Holownia ma wywalone na nich bo przeciez do miasteczka powiatowego nie bedzie sie fatygowal. Agitatorow pisdzielcow, jak ten od klaskania za to wszedzie pelno.

Co to za różnica czy czasy komuny czy demokracji, aż dziw ze zauważyli, ze ustrój się zmienił :P
Ale właśnie w wielu wypadkach dla tych ludzi różnica jest nawet na gorsze. W tej Polsce lokalnej w wielu wypadkach nie ma już zbyt wielu młodych, oni siedzą od lat za granicą. Zostali emeryci, którzy często tęsknią za komuną. Bo był PGR, który dawał pracę, bo były lokalne szpitale i inne instytucje publiczne, bo był PKS, który regularnie jeździł, itd.

Ludzie w tych regionach żyją swoim lokalnym życiem, a nie konstytucją, wolnymi sądami, aborcją, itp. Dla nich to lokalne życie to fakt, że przyzwoita praca jest albo na kasie w lokalnym markecie, albo na jakiejś państwowej posadce, gdzie pensja będzie regularnie spływać. Tam wiele rzeczy aby załatwić w urzędzie nadal wymaga personalnych dojść do odpowiednich ludzi.

Co najlepsze, właśnie ta Polska lokalna jest kuźnią fanatyków PiSu. To są w wielu wypadkach ludzie, którzy do kościoła potrafią chodzić nawet dwa razy w tygodniu, ale jakby "wielki" wódź rzucił hasło "na Tuska" to pierwsi złapaliby za widły i ruszyli.

Jakby sprawa została wniesiona 1 kwietnia, też mogłaby zostać oddalona z racji na Prima Aprilis. Zwłaszcza sprawa przeciwko Jarosławowi Kaczyńskiemu.
To też oznacza, że sądy mamy zreformowane jak trza..

Mnie tylko fascynuje jedna rzecz. Elektorat PiS tak ochoczo popiera tych przekręciarzy, w dużej mierze z uwagi na swoją nienawiść do starych "elit", które PiS aktywnie zwalcza. Jednocześnie PiSowskim wyborcom nie przeszkadza, że PiSowcy próbują stworzyć nowe "elyty" ze swoich ludzi, które może będą trochę zalatywać swojskim obciachem, ale jednocześnie będą całkiem ponad prawem.

Ja mam wrażenie, że przeciętnemu Polakowi marzy się życie w buraczano-ziemniaczanym zaścianku zarządzanym przez szlachtę feudalną. W sumie jak czytam o feudalizmie: Podstawą istnienia feudalizmu było rozdrobnienie władzy na szereg niewielkich seniorii – okręgów zgrupowanych wokół grodu, zamku, klasztoru bądź innej instytucji, której naczelnik posiadał tzw. bannus, czyli pełnię władzy publicznej. Wokół seniorów grupowali się okoliczni wojownicy, z których później ukształtował się stan rycerski, stanowili oni grupę fideles i amicis („zaufanych” i „przyjaciół”) seniora, którzy za swą posługę otrzymywali wynagrodzenie (lenno), początkowo w postaci ruchomości (np. uzbrojenia), potem zazwyczaj ziemię. Sam obyczaj uległ wkrótce rytualizacji w postaci hołdu lennego, który stanowił zewnętrzną manifestację stosunku wierności i przyjaźni między seniorem a wasalem. - to mam wrażenie, że w tym właśnie kierunku zmierzamy. A Polak się cieszy jak mu jego pan choć każe pracować w polu cały dzień na dach nad głową i miskę strawy, to jednak nie uderzy batem. Bo to znaczy, że to dobry pan.

frer -> Widzisz, bo to nie "elity" do których trzeba inteligencji i wykształcenia, gdzie należy inwestować w siebie i swoją wiedzę, to "swojskie elyty", gdzie potrzebne są tylko znajomości. Do tamtych elit człowiek trafia ciężka pracą nad sobą, do tych przez wujka, znajomego czy kolegę partyjnego, pierwsze są nieosiągalne przez tępotę czy lenistwo, drugie są realnie w zasięgu ręki. Dlatego pierwszych taki człowiek nienawidzi a do drugich marzy by się dostać...

Co na to Jarosław Kaczyński?:

https://www.rmf24.pl/raporty/raport-batalia-o-sady/fakty/news-po-7-latach-rzadow-pis-kaczynski-przyznaje-sady-dzialaja-fat,nId,6106522#crp_state=1

Nic to, pany. Kaczyński odchodzi z rządu, co skomentował Ziobro:

https://www.polsatnews.pl/wiadomosc/2022-06-21/zbigniew-ziobro-w-graffiti-ogladaj/

Kaczyńskiego zastąpi Błaszczak, który, jak marzył Mianolito przed laty, będzie jeździł na Abramsie ;)

neXus -> Niestety masz absolutną rację, chyba właśnie tak to działa. To trochę jak z robieniem kariery. Można sukces osiągnąć przez zdobycie konkretnego zawodu, uczyć się, rozwijać i znaleźć bardzo dobrą pracę. Można też "sukces" osiągnąć przez kręcenie tyłkiem w jakimś programie w TV i zostać celebryt(k)ą. Niestety większość społeczeństwa będzie próbowała iść drugą drogą uważając ją za łatwiejszą. Tyle, że tak jak na kręcących tyłkiem celebrytach nie zbuduje się sensownej gospodarki, tak na politykach dostających posadki przez znajomości nie zbuduje się dobrze funkcjonującego państwa.

Po co mu partia. Zostanie bardem PiS i będzie śpiewać razem z Pietrzakiem w TVP..

bardem? chyba radziej ku.....ą

Kukiz'15 i tak by nie miało szans wejść samodzielnie do Parlamentu, więc Największy Antysystemowiec Polski będzie startować z listy partii rządzącej, która wprowadza system coraz bardziej przypominający system PRL, którego rzekomo tak bardzo nienawidzi Niesprzedajny Pawełek. Zrobi to w imię walki z systemem oczywiście!

Największy Antysystemowiec

Czy on sobie zdaje sprawę jaką parodię zrobił z siebie i swoich idei?

Kultem Kaczyńskich i PiS, musi nasiąknąć cała Polska, nie tylko sądy.

To jeszcze o niczym nie świadczy, bo to wyrok nakazowy, który można wydać w przypadku drobnych i "oczywistych" spraw. Odbywa się bez udziału stron, sędzia dostaje na piśmie wniosek o ukaranie i najczęściej przyklepuje. Oczywiście można wnieść sprzeciw, wtedy odbywa się normalna rozprawa i bardzo się zdziwię, jeśli w jej wyniku postępowanie nie zostanie umorzone.

to tylko nakazowy, nikt w sądzie się tym na powaznie nie zajmował.

Ale ciekawe jest, że ktoś uznał krzyż za napis.

Kultem Kaczyńskich i PiS, musi nasiąknąć cała Polska, nie tylko sądy.

Cieszmy się, że w dużych miastach oni nie wygrywają, bo kult jednostki w wykonaniu radzieckim (czyli bliskim sercu naszemu pierwszemu sekretarzowi) praktycznie oznacza nazwanie stolicy albo któregoś z największych miast na cześć przywódcy lub zasłużonych ludzi. Leningrad, Stalingrad, Kaliningrad, Ho Chi Minh, Nur-Sułtan... a kto wie, kiedyś może i Kaczygród.

Lepiej Kaczogród, tylko czy Disney udzieli licencji...

Lekarze - niech jadą,
Nauczyciele - są inne zawody jak się nie podoba
Pielęgniarki - tez niech jadą
Informatycy - samolubne zakały narodu, pseudoelity

O kimś jeszcze zapomniałem?
Aaaa, dla przypomnienia - PiS to partia wodzowska niczym PZPR - tu nie głosi się żadnych haseł bez przyklepania z góry...

Bankierzy są OK, bankierów Pinokio vel. Patologiczny Kłamca skrzywdzić nie da; wszak banksterzy to jego kumple i w razie, gdyby Jaruś z jakiegoś powodu postanowił go wywalić z polityki, musi mieć gdzie wrócić (pod warunkiem, że nie ucieknie z Polski, gdy opozycja przejmie władzę).

Morawiecki to golodupiec przeciez! Ale jestem przekonany ze jego zaradna zonka ma jakas wille w Costa del Sol i gdzies w okolicach Zurychu;) tak wiec po utracie wladzy bezdomny blakal sie nie bedzie.

Problemy z systemem zdrowia były od dawna. Problem jest taki, że PiS pomimo pełni władzy przez 7 lat nie zrobił nic, żeby realnie coś poprawić w tym systemie. On się prędzej czy później załamie i ucierpią na tym głównie wyborcy PiS (emeryci i elektorat socjalny). W mojej opinii ochrona zdrowia to flagowy przykład degradacji usług publicznych w Polsce i preludium do tego jak wszystkie pozostałe będą prędzej czy później wyglądały. A a koniec? Powolna degradacja państwa albo prywatyzacja usług publicznych.

Podręcznikowy przykład projekcji.

Wygląda na to, ze zaczyna się "narracja sukcesu" i bardzo mocno nerwowe ruchy przed jesienią. tym bardziej, że praktycznie zaraz będą wybory, a przed nimi mocno problematyczna zima. Jak się okaże sroga, to może się tak zdarzyć, iż PiS sam własnymi rękoma wybije swoich własnych wyborców :P

chociaż mam jak najgorsze przeczucia, wiedząc jak bardzo niekompetentny jest pisowski rząd

To nie przeczucia, to dedukcja na podstawie dotychczasowych doświadczeń i odrobiny logiki. Prawda jest taka, że do przygotowania na ewentualne problemy na zimę, już teraz rząd powinien dysponować analizami swoich ekspertów na temat potencjalnych scenariuszy i oceny ryzyka z nimi związanych. Pytanie, jakich ekspertów?
Około 1/3 stanowisko na najwyższych szczeblach jest zajęta przez ludzi całkowicie niekompetentnych, wręcz potencjalnych ruskich agentów. Pozostałe 2/3 przez ludzi skupionych na doraźnych interesach partyjnych. Kto jest po nimi? Całe towarzystwo pociotków, którym trzeba było dać posady dyrektorów departamentów itp.
Kto z Was wierzy, że wśród tej zgrai znalazłby się choć jeden człowiek który naciskałby na przeprowadzenie poważnych analiz zagrożeń dla Polski?

Wygląda na to, ze zaczyna się "narracja sukcesu" i bardzo mocno nerwowe ruchy przed jesienią.
Narracja sukcesu to trwa już od 7 lat. Najgorsze jest to, że lud to kupuje.

zobaczysz w Polsce elektrownie atomową jak świnia gwiazdy

Ja cały czas powtarzam, ze tego typu działania PiSu nie biorą się z niekompetencji tylko z celowego działania. To nie jest partia tylko kretynów i nieudaczników, ma siedzące w cieniu zaplecze ludzi, którzy realizują zamysły karakana, jakkolwiek szalone one nie byłyby.
Zniszczenie szkoły w Polsce ma jeden główny cel - niedouczonymi ludźmi prościej się steruje, łykną każdą propagandę. Nieprzypadkowo niszcząc polskie szkoły jednocześnie PiSowcy wysyłają swoje dzieciaki do szkół choćby w Anglii, gdzie jest odpowiedni poziom.
To samo jest z inflacją - to nie "inflacja wyrwała się PiSowi spod kontroli" tylko celowa polityka wynikająca z założenia, że przy wysokiej inflacji państwo dodatkowo zarabia kosztem ubożenia obywateli. Podatki są wartością procentową, natomiast wszelkie datki i pensje w budżetówce są określane kwotowo...

Moja chłodna odpowiedź: żeby nauczyciel zarabiał 11 tysięcy w szkole, musiałby pracować na 3 etaty (jakieś 11-12 godzin dziennie przy tablicy). To jest raczej praktycznie niemożliwe. Nawet gdyby szkoły działały późnym popołudniem i wieczorem, to nie sposób ułożyć w różnych placówkach planu zajęć, który uwzględniałby takich tytanów pracy. Kwestie BHP (gardło) i dodatkowych godzin pracy w domu czy w szkole, które wiążą się z nauczaniem przy tablicy, nawet pomijam.

Innymi słowy, może istnieje jakiś nauczyciel, który zarabia 11 tysięcy w szkole. Jednorożce też podobno istnieją. Jeszcze jednak żadnego nie spotkałem. Pozwolę więc sobie na stwierdzenie, że ktoś tutaj cynicznie kłamie.

https://www.polityka.pl/tygodnikpolityka/spoleczenstwo/2170321,1,nauczyciele-w-polsce-odchodza-grupami-maja-dosc-upokorzen.read

Myślę, że maksymalnie pięciu lat potrzebują nauczyciele, którzy pozostają wciąż w szkole, ale nie czują się w niej dobrze – a więc większość – żeby przygotować sobie bezpieczne lądowanie: wybrać nową pracę, zdobyć kwalifikacje lub doczekać emerytury. A przez ten czas większość szkół publicznych będzie się osuwać, uczyć kiepsko i w wymiarze minimum - mówi Violetta Kalka, toruńska polonistka, założycielka grupy facebookowej „Nauczyciel zmienia zawód”.

Momentem przełomowym był strajk w 2019 r. Nauczyciele nasłuchali się, że jeśli praca w szkole im się nie podoba, mogą iść np. do dyskontów. I zaczęli się rozglądać. A że są zachowawczy, potrzebowali czasu, żeby czegoś się douczyć, założyć firmy. Teraz więc łatwiej odchodzą.

W Polsce w oświacie od dekad nie zarabiało się dobrze, ale po kolejnych podwyżkach pensji minimalnej zarobki najmłodszych nauczycieli są porównywalne z wynagrodzeniem pracowników niewykwalifikowanych. Bardziej opłaca się przyjść do szkoły na stanowisko woźnej niż nauczycielki. Przy czym ja i tak młodego nauczyciela nie widziałam w pokoju od lat.

Nauczyciele odchodzą głównie przy obecnym wzroście cen te kilkadziesiąt złotych (tzw. podwyżka 4,4% - red.) tylko dodatkowo ludzi rozsierdziło. A pojedyncze osoby z młodego pokolenia, które jakoś tam do szkół trafiły, są zupełnie inne niż większość, którą stanowią osoby 40+. Nie boją się, mają inaczej ustawione priorytety. Poza tym na tyle dobrze znają języki obce, że ich rynkiem pracy jest cała Europa.

Starszym, słabiej znającym języki, mimo ogólnie dobrego wykształcenia, doświadczenia w pracy z ludźmi, brak pewności siebie. Częściej tkwią w szkole z obawy, że po 20 latach pracy nic już innego nie umieją, a to nieprawda.

Jeśli chodzi o pandemię, ten medal ma też drugą stronę: niektórzy odkryli, że odpowiada im praca online, pozakładali firmy szkoleniowe. Dlatego odchodzą również nauczyciele w mniejszych miastach i na wsiach. To nowe zjawisko, dotychczas ludzie trzymali się tam szkół, bo trudniej było o inną pracę. Z kolei wśród starszych nauczycieli spora jest grupa takich, którzy nabyli prawa emerytalne – i z nich korzystają.

Nasilająca się presja strachu i kontroli przekłada się na relacje. Na pewno też bardzo prawicowi rodzice nabrali wiatru w żagle, potrafią ingerować w dobór lektur przez nauczyciela, choć są przecież wybierane ze spisu MEiN. Komuś nie podoba się, że w lekturze pojawiają się duchy, zjawy itd. (pytam: co w takim razie z Mickiewiczem?). Z drugiej strony trafiają się nauczyciele, którym przeszkadza tęcza w wykonanym przez dziecko rysunku kucyka Pony. Z kolei wśród rodziców ci niereligijni, antyklerykalni, też ostrzej niż kiedyś walczą o swoje prawa.

Nauczycielki i nauczyciele, którzy zmienili pracę, relacjonują, że wreszcie mają cokolwiek – wyposażenie stanowiska, lepsze zarobki albo czas na życie prywatne. My – zwłaszcza poloniści, matematycy, wychowawcy – po powrocie z pracy siadamy do zadań na kolejnych kilka godzin, słysząc, jak ciągle wypomina nam się te 18 godz. pensum przy tablicy.

Są też głosy, że obecne „głosowanie nogami”, odchodzenie ze szkół, skuteczniej zwraca uwagę na stan oświaty. Nauczycieli tak naprawdę nie sposób powstrzymać przed porzuceniem etatu nawet z tygodnia na tydzień. Jeśli ktoś dostał gdzieś pracę, nowy szef nie będzie się przejmował dyscyplinarką z powodu zerwania umowy w szkole. Wrzesień będzie trudny i dla dyrektorów, i dla rodziców, gdy zobaczą plany rozstrzelone od rana do wieczora, z lukami zamiast lekcji z przedmiotów egzaminacyjnych. Dla dzieci też.

Bukary w UK nauczyciele dostana 10% podwyzki ;)

Ja bym jeszcze dodał jedno: wbrew temu, co co poniektórym się wydaje "wyszkolenie" nauczyciela nie trwa tygodnia jak specjalisty od "paleciaka". Zdecydowana większość nauczycieli, po zmianie zawodu, nawet jeśli nagle diametralnie zmienią się ich warunki pracy na plus, pokarzą MENowi środkowy palec.To, co w tym momencie się dzieje, wpłynie na polską oświatę na dziesięciolecia - bo nie tylko duża część nauczycieli odejdzie z zawodu ale i nikt nie przyjdzie na ich miejsce - bo nikomu nie będzie się opłacało zaczynać studiów w zawodzie bez żadnych perspektyw...
W tej chwili robimy dokładnie to samo, co pare lat temu zrobił rząd (najpierw PO potem PiS) z pielęgniarkami. Tylko w tym przypadku już jest po ptokach - średnia wieku pielęgniarek to 53 lata i nie ma już nowych kadr by je zastąpić. W przeciągu 3 lat 2/3 z nich odejdzie na emeryturę, i wtedy zacznie się dramat...

Pielegniarek na Ukrainie mnogo :)
A i lekarzy z Indii sie scagnie;)

W Niemczech, Słowacji i Czechach pielęgniarki z Ukrainy powitają z otwartymi rękoma dając na start przynajmniej 2x tyle co u nas po nastu latach pracy.
Na to bym nie liczył :P

Tylko w tym przypadku już jest po ptokach

W przypadku nauczycieli też już chyba jest po ptokach.

Nie sądzę, żeby w najbliższych latach coś się zmieniło. Tylko Hołownia postuluje sensowne zmiany w edukacji (nie tylko 60% podwyżki dla nauczycieli i powiązanie pensji ze średnią krajową, ale też gruntowne reformy nauczania i kształcenia nauczycieli). Reszta ma wywalone i udaje, że nauczyciele dla nich coś znaczą w ramach kiełbasy wyborczej. Gdyby nawet opozycja wygrała, to podejrzewam, że KO nie pozwoli Hołowni (ewentualnemu koalicjantowi) przeprowadzić sensownych zmian.

Jedynym rozwiązaniem jest bezlitosny strajk, który powinien trwać aż do skutku, a nie 2 tygodnie. Tak, żeby rodzice dostali białej gorączki, a rząd był zmuszony coś zrobić. Ale takiego strajku raczej nie będzie.

Zgadzam się z neXusem - politycy PiS dobrze wiedzą, że ich wyborcy to debile. Ale politycy PiS wiedzą też jednocześnie, że ich wyborców-debili nie jest na tyle wystarczająco, aby dać PiS-owi absolutną pełnię władzy w postaci większości konstytucyjnej. Dlatego politycy PiS będą robić wszystko, aby liczba wyborców PiS (czyli debili) rosła, a obniżenie jakości nauczania w polskich szkołach ma być jednym ze środków, które do tego będą prowadzić. Te gnoje zniszczą Polskę i zdegenerują polski naród, aby tylko utrzymać się przy korycie i żeby co niektórzy z nich nie trafili do pierdla za to, co robili przez ostatnie 8 lat.

Zobaczymy na ile exodus faktycznie będzie masowy i jak to wpływie na polskie szkoły - do tej pory raczej mieliśmy powolne osuwanie się w przepaść i maskowanie trupa.

To osuwanie się w przepaść nadal będzie postępować małymi kroczkami. W tym roku wielu jednak odejdzie.

Sprawa stała się głośna z kilku powodów. Po pierwsze, rodzice zaczynają zauważać to, co się dzieje, ponieważ w niektórych szkołach uczniowie przez cały rok nie mają zajęć z np. fizyki albo zajęcia prowadzone są przez osoby niewykwalifikowane. Po drugie, już właściwie nikt po studiach nie przychodzi do szkoły; kadra się dramatycznie starzeje. Po trzecie, w tym roku medialny rozgłos zyskało odejście kilku Nauczycieli Roku, którzy stwierdzili, że mają po prostu dość (wyjechali za granicę lub założyli własny biznes edukacyjny). Po czwarte, Nowy Ład mocno uderzył nauczycieli po kieszeni, co w połączniu z ogromną inflacją i 4-procentowymi "podwyżkami" zyskało wymiar memiczny i stało się dodatkowym motywatorem dla odchodzących z zawodu. Po piąte, Czarnek niemal codziennie dostarcza ciekawego paliwa medialnego, komentując pogardliwie braki kadrowe. Po szóste, coraz większa popularność zyskują w Polsce nowatorskie, efektywne teorie nauczania, których poszczególni nauczyciele nie są w stanie w naszym systemie edukacyjnym wdrażać z powodzeniem, co wywołuje w kadrze dodatkową frustrację i chęć porzucenia zawodu.

Mnie uwierają nie tylko zarobki, mam również dość tego pruskiego systemu, w którym się poruszam. I ogromnej odpowiedzialności, która nie znajduje żadnego odzwierciedlenia w comiesięcznym przelewie.

A dlaczego pisałem o "małych kroczkach"? Bo część braków kadrowych się zatuszuje w prosty sposób: nauczyciele, którzy zostaną, otrzymają nadgodziny "pod korek" (czyli do 1,5 etatu). To, rzecz jasna, bardzo negatywnie wpłynie na jakość nauczania oraz zdrowie fizyczne i psychiczne nauczycieli. Ale tym się przecież nikt nie przejmuje. Nadejdzie jednak taki moment, że nauczyciele tego wszystkiego po prostu nie udźwigną. Ja np. w tym roku pracowałem na dwa etaty (ze względu na braki kadrowe). W przyszłym roku mogło być podobnie. Powiedziałem: nie. I nie zgodziłem się na wzięcie wychowawstwa. Gdybym się zgodził, to nie miałbym w ogóle życia prywatnego i zajechałbym się też fizycznie. A już na pewno nie mógłbym poświęcić uwagi uczniom i robić tego wszystkiego, o czym powyżej pisałeś.

I jeszcze jedno: wielu nauczycieli nie zechce wziąć nadgodzin w przyszłości. Dlaczego? Bo "reformy" PiS-u doprowadziły do tego, że system korepetycyjny rozrósł się do gigantycznych rozmiarów. Nauczyciele mogą już liczyć sobie 100-200 zł za godzinę korków. No to wolą brać więcej korków (chętnym nie brakuje), a mniej godzin w szkole. Do mnie uczniowie dzwonili już w zeszłym miesiącu, żeby rezerwować miejsca na przyszły rok. I też już zacząłem odmawiać. W ten sposób PiS zablokował biednym dostęp do edukacji.

Co się dzieje, że znowu daję plusa Hajle? Przecież pamiętam jego polityczne posty sprzed lat...

powolne osuwanie się w przepaść i maskowanie trupa
Ja bym raczej powiedział, ze w tym roku właśnie grunt się skończył a zaczęło się radosne szybowanie ku nieuniknionej katastrofie.
W sumie końcówka roku zaczyna się rysować wielce interesująco :P Istnieje realna szansa, że inflacja do końca roku dobije do 20%, ceny węgla i gazu utrzymają się na dotychczasowym poziomie (a nawet przez inflację wzrosną), energia elektryczna na 100% jeszcze pójdzie w górę (a już od lipca w moim rejonie poszła o 20%), coraz mocniej zacznie się sypać służba zdrowia (inflacja zmusi najgorzej zarabiających - pielęgniarki i ratowników - do szukania innej roboty), zapowiadają się perturbacje w całej budżetówce przez zamrożenie płac, niedobory i ostre zwyżki żywności przez wojnę na Ukrainie... A przy okazji PiS zaczyna mieć coraz większą świadomość, że po tej zimie może wygrać wybory, ale na pewno nie będzie miał większości więc zaczyna coraz bardziej jechać po bandzie.

Polecam poczytać o paru bananowych kleptokracjach (np. Zair), a praktycznie można zobaczyć na początku jakiej ścieżki jesteśmy. Koniec jest taki, że kraj się całkowicie degraduje.

Ja również sądzę, że niszczenie szkół to tylko środek do ogłupienia narodu, prawdopodobnie zaplanowany. Jak już napisano, politycy swoje dzieci wyślą za granicę (ewentualnie do prywatnych szkół w PL). Polskie społeczeństwo ma się stać potulną szarą masą, która ma się nie buntować.

Hajle Selasje
Nie do końca się z Tobą zgodzę - co innego jest degradacja poziomu nauczycieli, która faktycznie może mieć takie źródła, a co innego to, co robi PiS. Bo nie powiesz mi, że wycofanie z szkół WOSu, gdzie młodzież uczyła się o konstytucji, zasadach funkcjonowania sejmu i Senatu, i wsadzenie na to miejsce HiT z podręcznikiem, mającym więcej wspólnego z manifestem ideologicznym PiSu i skrajnej prawicy niż z faktami historycznymi. A co w takim razie ze zmuszaniem dzieciaków na uczęszczanie na religię albo na etykę, prowadzone zazwyczaj przez tego samego księdza? Co powiesz na temat zaorania programu nauczania, który wreszcie zaczął uczniów uczyć myślenia i powrót do najgorszych wzorów z czasów komunizmu?
Te kolejne kroki, gdzie wprowadzenie HiT i podręcznika jest już kolejnym etapem, coraz wyraźniej pokazuje w którym kierunku to zmierza.
Znasz te powiedzenie? "Jeśli jedna osoba mówi Ci, ze jesteś osłem - zignoruj to, jeśli dwie - zastanów się, jeśli trzy - szykuj siodło..."

Co do końcówki roku - czeski premier już zapowiedział kolejne, SZOKOWE podwyżki cen energii...

O biskupach i pedofilii nic nie było.
Uff, jednak Hajle pozostał Hajle :) (ale OK, wielki plan ogłupiania jest naciągany, za to zwykle sprzyjanie mu przy okazji i wykorzystaniu dostępnych środków i wpływów dla swoich korzyści - to chyba całkiem realna wizja,tak w przypadku polityków jak i KK w całej jego historii)

Ups, zapomniałem się wpisać wyżej i utworzyłem nowy wątek.
Będzie mniej do przewijania :P

Problem w tym, że nikomu nie zależy na tym, by szkoła była kuźnią kolejnego pokolenia. Różnica jest taka, że poprzednie rządy totalnie olewały edukacje (bo zawsze kasa potrzebna była na co innego, a nauczyciele nie mieli w zwyczaju protestować pod Sejmem z kilofami paląc opony), a ten rząd ewidentnie niszczy to, co uważa za niebezpieczne dla siebie. Jeśli nie, to w takim razie powiedz mi dlaczego PiS wycofał WOS w szkołach? Dlaczego na ministra oświaty dał fanatyka religijnego (mimo że jest naprodukowane tek ministerialnych od groma)? Dlaczego wróciliśmy do starej zasady 3xZ zamiast uczyć młodzież myślenia. Przecież jak tak mówisz, wystarczyło by zostawić całą oświatę jak ją zastali i z czasem wszystko by się rozsypało :P A tu cały czas czy sam PiS czy ten matoł Czarnek wyskakuje z pomysłami od których włos się jeży...

Moim zdaniem mamy do czynienia z dwiema sprawami:
a) ideologizacja systemu nauczania;
b) zmiana całego systemu nauczania (IMHO na gorszy).

To pierwsze jest wynikiem walki PiS-u o elektorat Solidarnej Polski. Dlatego Czarnek został mianowany na swoje stanowisko. PiS, jak zwykle, ma na uwadze przede wszystkim utrzymanie się przy władzy. Religia, konserwatyzm obyczajowy itp. są bowiem przez władzę traktowane instrumentalnie. Dlatego jeszcze kilkanaście lat temu Kaczyński krytykował np. środowisko Radia Maryja, a teraz oddaje mu cześć.

To drugie jest z kolei działaniem przemyślanym. Kaczyński już dawno temu wypowiadał się na ten temat. Jego zamiarem jest przywrócić szkołę (typu licealnego) do stanu przednowoczesnego i odrodzić zawodówki. O ile pierwszy zamiar to szalony pomysł zidiociałego starca, który nie ma zielonego pojęcia o edukacji i przemianach zachodzących w świecie, o tyle drugi ma sens, ale nie ma żadnych szans na realizację wskutek "reform" PiS-u i degrengolady zawodu nauczyciela (bo żaden specjalista nie przyjdzie do szkoły uczyć).

Bukary, mógłbyś rozwinąć wątek liceum typu przednowoczesnego?

W skrócie: pisząc o szkole "przednowoczesnej", która jest marzeniem Kaczyńskiego, miałem na myśli szkołę typu pruskiego, która opiera się na mentalności koszarowej (zakazy, nakazy, dryl) i posłuszeństwie. O szkole, w której brak miejsca na dyskusje i kreatywność, a uczeń wykonuje polecenia co do joty, nie wyrażając własnego zdania. Szkole, gdzie króluje hierarchiczność i kult wyższych rangą czynowników, a do kanonu kulturowego i tzw. autorytetów podchodzi się w duchu brązownictwa.

Tego rodzaju szkoła to już przeżytek. Odchodzimy od sztywnych ram nauczania. Rezygnujemy z ocen wyrażanych cyfrą, które w żadnej mierze nie odzwierciedlają teraz wiedzy i umiejętności uczniów. Nie promujemy współzawodnictwa i wyścigu szczurów. Nie otaczamy kultem czerwonych pasków. Wyciszamy dzwonki, które są zresztą pozostałością kultury klasztornej. Łamiemy sztywne ramy 45-minutowej lekcji (dlaczego nie 30 minut, a czasem nawet 60?). Odchodzimy od standaryzacji i uniformizacji. Nie mierzymy wszystkich jedną miarą, nie zabijamy indywidualizmu. Pozwalamy uczniom pić na lekcji, jeśli są spragnieni, i jeść, gdy burczy im w brzuchu (żeby skupili się na lekcji, a nie na głodzie i pragnieniu). Stawiamy na współpracę i wspólne osiąganie długofalowych celów (projekty). Nie oddajemy bezkrytycznie czci autorytetom w myśl zasady "Słowacki wielkim poetą był". Dopuszczamy krytykę, zachęcamy do weryfikacji komunałów i polemiki. Pokazujemy obie strony medalu. Staramy się włączać w proces nauczania elementy tzw. kultury popularnej (w tym gry komputerowe). Zdajemy sobie sprawę, że jedyny naprawdę skuteczny sposób na walkę z powszechnym w systemie pruskim modelem "zakuć-zdać-zapomnieć" to nauka poprzez zabawę albo umożliwienie uczniom kształcenia zwłaszcza tych umiejętności, które wiążą się z ich zainteresowaniami. Otwieramy się na kulturę błędu, uznając porażki za konieczny element postępów, a nie stoimy nad uczniem z kijem, czekając z satysfakcją na każde jego potknięcie. Nauczyciel (docelowo) przestaje być sierżantem Hartmanem, a staje się mentorem, przewodnikiem. Wdrażamy popularny już na Zachodzie system "tutoringu". Uwzględniamy odkrycia z zakresu neurokognitywistyki, układając plan zajęć. Uważamy podporządkowanie nauczania manii egzaminów za jeden z najważniejszych czynników niszczących efektywną edukację. Innymi słowy, zaczynamy podążać drogą wytyczoną m.in. przez Finlandię.

To, rzecz jasna, dopiero początki. Pisząc w liczbie mnogiej, mam na myśli pewnie niewielki jeszcze procent pedagogów. W Polsce pojawia się jednak coraz więcej tzw. "szkół bez ocen". Pozytywny trend zapoczątkował zresztą mój były współpracownik, ksiądz Michał Kiersnowski, który jako jeden z pierwszych założył tego rodzaju placówkę (Collegium Leonium w Sierpcu). Coraz większą popularność zyskują również książki Mikołaja Marceli z Uniwersytetu Śląskiego, który jest w Polsce jednym z głównych propagatorów zmian w edukacji (najważniejsze badania dotyczące konkretnych wad szkoły typu pruskiego zgromadził w swoich "SeLekcjach").

Upraszczając, chodzi o wypracowanie nowego modelu edukacji poprzez odejście od korzeni szkoły typu pruskiego (wojsko i klasztory) i wykorzystanie najnowszych badań z zakresu metodyki, psychologii, neurobiologii, a także doświadczeń edukacyjnych z czasów, gdy kształcenie nie opierało się na całodziennym siedzeniu w ławce i marnotrawieniu czasu na pozorne opanowywanie materiału, który zapomina się po tygodniu. Bo kiedyś (i to wcale niedawno) przecież szkoły typu pruskiego nie było, a mimo to mieliśmy naukowców, literatów, odkrywców, muzyków itp. Kiedyś nie było ocen A, B, C, D albo 1, 2, 3 ,4, 5, a mimo to uczniowie zdobywali wiedzę i umiejętności, o jakich dzisiaj przeciętny Kowalski, który siedzi znudzony w szkolnej ławce, może tylko pomarzyć. Szkoła typu pruskiego nie jest więc jedynym sposobem, w jaki społeczeństwo może zdobywać wiedzę. A na pewno nie jest sposobem najlepszym. Teraz już to wiemy. Dzięki różnym badaniom i eksperymentom, a także analizowaniu efektów nauczania w XIX, XX i XXI wieku. Edukacja powszechna nie musi się zatem opierać na przestarzałym modelu. Nie musi być podporządkowana szaleństwu rankingów, standardów egzaminacyjnych i podstaw programowych.

Zauważyliśmy, że uczniowie (paradoksalnie!) najtrwalszą wiedzę i dobrze opanowane umiejętności zdobywają nie w szkole, ale poza szkołą. W szkole uczą się głównie dla ocen (i świętego spokoju, gdy idzie o relacje z rodzicami), po czym ogromną większość rzekomo pozyskanej wiedzy zapominają w ciągu kilkunastu dni. (Stąd też dorośli ludzie nie potrafią pomóc dzieciom w odrabianiu prostych zadań z matematyki, a maturzyści nie mają pojęcia, czym jest epitet, chociaż doskonale wiedzieli to na lekcji, w której uczestniczyli dwa lata wcześniej). I zadaliśmy pytanie, dlaczego tak jest. W odpowiedzi ciągle pojawiały się podstawowe zasady działania szkoły typu pruskiego, której głównym zadaniem było wykształcenie karnego i posłusznego wojska, a nie ludzi samodzielnie myślących. Oczywiście, upraszczam, bo przyczyn fatalnego stanu rzeczy jest wiele, ale nie bez powodu używam słowa "głównie", gdy odnoszę się właśnie do "przednowoczesnej szkoły" typu pruskiego. I żeby była jasność: to, o czym piszę, nie sprowadza się do "lewackiej" zasady: "uczniowie, róbta w szkole, co chceta". Nikt tutaj nauczycielowi nie nakłada kosza na głowę. Ba, w szkole "nowoczesnej" jest miejsce również np. na wykształcenie w duchu klasycznym (i łacinę). Chodzi o wspieranie ucznia w jego rozwoju, o wyposażenie go w narzędzia do rozwijania własnych zainteresowań. A jednym z nich może być np. rzymska historiografia, prawda? Chodzi bowiem tyleż o zmiany w zakresie treści nauczania, co o zmiany w zakresie jego formy.

Jeśli chcesz się przekonać, jak można powoli zmieniać na lepsze ten przestarzały, nieefektywny i zupełnie nieskorelowany z wymaganiami współczesnego świata system nauczania, który cementuje się w Polsce za sprawą działań PiS-u, zachęcam do lektury programu (ogólnych) działań opracowanego przez wielu ekspertów-praktyków związanych z tak wykpiwanym przez ciebie Hołownią:

https://strategie2050.pl/wp-content/uploads/2022/05/EdP-najnowszy-1.pdf

Odsyłam też do książek, podcastów i wpisów w mediach społecznościowych Marceli, który proponuje znacznie bardziej radykalne zmiany (ponieważ nie musi się bawić w politykę).

A przyzwolenie na jedzenie w klasie z czasem zamieni się w przyzwolenie na palenie jointa, słuchanie muzyki na słuchawkach czy dłubanie w nosie. - a wszystko w imię tego, żeby nie narzucać ograniczeń

To jest właśnie zarzut często podnoszony przez środowiska konserwatywne. Na szczęście, pomiędzy zaspokajaniem podstawowych potrzeb fizjologicznych a paleniem jointa jest przepaść. Równie fałszywą może być alternatywa: nauczyciel-sierżant albo nauczyciel-hippis. Jak zwykle, najlepszy okazuje się złoty środek. Wystarczy po prostu traktować młodego człowieka jak... człowieka. A nie zwierzę poddane tresurze.

Sprawa rozbija się o drobiazgi. Pamiętam niezliczone lekcje czy wykłady, w czasie których myślałem tylko o wyjściu do toalety albo burczącym brzuchu. A nie o tym, co nauczyciel czy wykładowca próbuje wbić podopiecznym do głowy. W szkole typu pruskiego nie można jeść, pić, wychodzić do toalety, odzywać się bez wyraźnego pozwolenia. Koszary. U mnie na zajęciach uczniowie nie muszą się tłumaczyć, nie muszą nic wyjaśniać - wystarczy, że podniosą rękę i mogą spokojnie, nie czekając na moją łaskawą zgodę, wyjść do toalety. Podobnie jest z jedzeniem czy piciem. I dyskutowaniem. I nie zaobserwowałem jakichkolwiek problemów. Nikt nie przynosi popcornu i nie żre przez całą godzinę. Połowa klasy nie wychodzi na lekcji do kibelka, żeby sobie podyskutować. Itp. Uczniowie po prostu zauważyli, że mogą się zachowywać swobodnie, ale to wcale nie oznacza, że chamsko, cynicznie czy niekulturalnie. Na szacunek odpowiadają szacunkiem. A pewne granice wciąż istnieją. Zaś tego rodzaju swoboda zachęca również do swobodnego wyrażania myśli i podejmowania dyskusji.

Gdybym chciał się zamienić w Hartmana, to bez problemu wprowadziłbym dryl na zajęciach i siał postrach. Ale po co? Wszyscy, którzy oglądali "Pełny magazynek" Kubricka, dobrze wiedzą, do czego to prowadzi. Ba, wiedzą to wszyscy, którzy mieli w szkole nauczyciela-sierżanta i na każde zajęcia przychodzili z "drżączką załawkową". Tego rodzaju nauczyciel kończy z pinezką na krześle lub fałszywym mandatem za wycieraczką, a wiedza, którą przekazuje, utrzyma się w uczniowskim umyśle tylko do czasu sprawdzianu. Dziś już zdajemy sobie sprawę z tego, że trwała wiedza nie jest pozyskiwana w sytuacji stresu. Najlepiej uczymy się wtedy, gdy odczuwamy przyjemność i zainteresowanie. A nie wtedy, gdy walczymy o przetrwanie, bo zaciskamy pęcherz lub umieramy z głodu.

warto przy tym pamiętać, że większość uczniów jest na swój sposób przeciętna, a tylko bardzo nieliczni uczniowie mają zadatki na ekscentrycznych geniuszy, którzy nie potrafią się dostosować do ogólnie panujących zasad

To częściowa prawda. Nawet tzw. przeciętny uczeń ma jakieś zainteresowania, jakiś talent. Tyle że w tym uniformizującym systemie nie jesteśmy w stanie tego zauważyć. Próbujemy tego "przeciętniaka" przykroić do obowiązującej miary i zmusić np. do czytania Szekspira, podczas gdy mógłby w tym czasie chociażby rysować coś w Photoshopie albo doskonalić sztukę malowania butów. (Przykład autentyczny: jeden z moich uczniów był kompletnym "przeciętniakiem", miał bardzo słabe oceny, ledwo przechodził z klasy do klasy, ale rozwijał swoją pasję, czyli właśnie artystyczne malowanie markowych butów, w czym go zresztą wspieraliśmy; teraz jest znany i zarabia na tym krocie). Bo Szekspir w niezrozumiałych przekładach Sity nigdy "przeciętniaka" nie zainteresuje w liceum, ponieważ w podstawówce - wskutek właśnie działania chorego systemu zajęć i idiotycznego programu nauczania - nie opanował nawet poprawnie pisania po polsku. Stąd też konieczność rozluźnienia "planów zajęć" i postawienia na wąski kanon obudowany specjalizacjami. A PiS chce na siłę do głowy wtłaczać wszystkim teologiczne poglądy Karola Wojtyły. Serio?

Niezależnie od tego nie do końca rozumiem Twoją wcześniejszą wypowiedź, że Kaczyński chce przywrócić szkoły typu przednowoczesnego. Grupka zapaleńców grupką zapaleńców, ale nie jest przypadkiem tak, że w Polsce generalnie model pruski nieprzerwanie obowiązuje, więc można go co najwyżej utrwalać albo konserwować, a nie przywracać?

Chce "przywrócić", ponieważ szkoła sprzed PiS-u zaczęła właśnie zmierzać (ospale i wolno) w stronę "nowoczesności". Ale przyszła banda orków i przestawiła zwrotnicę. Przypominam, że w czasach gimnazjum nauczyciel miał ogromną swobodę w doborze materiału i metod nauczania. Teraz ma związane ręce. Wszystko jest narzucone z góry. To efekt nieufności PiS-u do ludzi wykształconych i manii kontrolowania (podkładki do ideologizacji), która jest już w szkole widoczna na każdym kroku. Żyjemy w dramacie Gogola, gdzie królują rewizorzy i nadzorcy, zaś nauczyciel (użyję Gombrowicza) ma "recytować lekcję", która została wcześniej przygotowana przez urzędnika z ministerstwa.

Wystarczy zresztą sprawdzić, jak wyglądał np. program nauczania języka polskiego w gimnazjum, a jak wygląda teraz w podstawówce. Dawniej uczyliśmy w praktyce czytania i pisania, zajmowaliśmy się tekstami interesującymi dla uczniów (m.in. "kanonem" fantasy i sci-fi, czyli Tolkienem, Le Guin, Dickiem), kształcąc przy ich pomocy najważniejsze umiejętności. (Niestety, trafiały się też obowiązkowe ramoty w stylu "Zemsty"). Kurs języka polskiego nie zamieniał się w uniwersytecki kurs historycznoliteracki. Teksty nie były pogrupowane chronologicznie, tylko problematycznie. Każdy z nich miał obudowę składającą się ze współczesnych kontekstów. Itp. Teraz w podstawówce szósto- lub siódmoklasiści czytają całego "Pana Tadeusza" i NIC z tego nie rozumieją. Nauczanie języka polskiego to mokry sen profesora z UJ, czyli chamski i bezmyślny kurs historii literatury, w czasie którego pierwszoklasiści w liceum poznają np. "Chmury" Arystofanesa w całości (sic!), a nie potrafią nawet poprawnie ułożyć zdania po polsku czy wypowiedzieć się ustnie. Nie kształcimy podstawowych umiejętności, ale zmuszamy do czytania Tyrtajosa, Platona, Morusa czy Petrarki. Kompletny bezsens. Bo uczniowie się śmiertelnie nudzą, nic nie rozumieją i niczego się nie uczą. Wszystko postawiono na głowie. I gdybym z własnej inicjatywy nie wiązał teraz starych tekstów ze współczesnością (np. "Chmur" z walką między prawicowym i lewicowym światopoglądem, "Antygony" z nieposłuszeństwem obywatelskim i strajkami, a Horacego z ekologią), to miałbym poczucie, że marnuję czas i swój, i moich uczniów. Program jest, niestety, tak przeładowany, że coraz rzadziej mogę sobie jednak pozwolić na tego rodzaju "ekstrawagancje". A na ciekawe dyskusje również zaczyna brakować miejsca w polskim systemie nauczania. Doskonale widzę w codziennej praktyce, jak PiS zmienił szkołę: uczniowie, którzy przychodzą do liceum po podstawówce, znajdują się w znacznie gorszym "stanie intelektualnym" niż dawni absolwenci gimnazjów. Mniej wiedzą, mniej umieją, mniej rozumieją. Ale przynajmniej czytali całą epopeję Mickiewicza, o której wiedzą wielkie NIC.

Rzecz jasna, reformy szkoły "przedpisowskiej" wprowadziły też pewne negatywne zjawiska. To właśnie wtedy zaczęła się mania rzekomo obiektywnych egzaminów i rankingów, która doprowadziła do degeneracji polskiej edukacji. Bo teraz nie uczymy, tylko przygotowujemy do egzaminów. A to zupełnie różne sprawy. PiS, niestety, ten chory trend jeszcze zintensyfikował. Dlatego "nowoczesność", o której mówię, wiąże się z odejściem od "egzaminacyjnej tresury".

Napisałbym więcej, ale muszę wdziać garniak i udać się na uroczystość zakończenia roku szkolnego.

Hajle Selasje
A przyzwolenie na jedzenie w klasie z czasem zamieni się w przyzwolenie na palenie jointa
Nie no oczywiście, może od razu w masturbowanie i picie browarów w pierwszej ławce? Pomiędzy zjedzeniem kanapki i napiciem się wody, a jaraniem jointów jest długa droga, więc daruj sobie taką argumentację.

Potrzeby fizjologiczne to generalnie powinno się załatwiać. Najbardziej kuriozalne są sytuacje, gdy nauczyciel popija herbatkę, a uczeń nawet nie może wziąć łyka wody przy temperaturze 30 stopni. Co to wprowadza? Dyscyplinę, która nie ma odzwierciedlenia w dorosłym życiu? Na studiach możesz jeść, pić i wychodzić do kibla kiedy ci się podoba. W pracy również. Dlaczego szkoła ma działać pod tym względem jak więzienie? A potem rośnie pokolenie, które pyta się wykładowcy czy może pójść do łazienki na wykładzie lub czeka aż pracodawca przestanie patrzeć, by zjeść kanapkę.

Hajle, mam ogromną ochotę odpowiedzieć na twoje zarzuty i wątpliwości, jednak cały weekend jestem w rozjazdach i dopiero w poniedziałek mogę coś więcej skrobnąć. Na razie będę więc pisał w telegraficznym skrócie (bo korzystam z komórki) i poruszał tylko część kwestii.

Wiesz, nie uważam, żeby odmówienie sobie spożywania posiłków w niektórych okolicznościach życiowych oznaczało od razu tresurę.

Oczywiście, że w niektórych sytuacjach życiowych możemy (powinniśmy) powstrzymać się od jedzenia, kiedy jesteśmy bardzo głodni. Ale dlaczego uczeń miałby to robić w czasie normalnej lekcji (czyli pracy w grupie, wykonywania jakiegoś zadania w zeszycie, wykładu nauczyciela itp.)? Jedynie dyskusja czy debata to okoliczności, które nie sprzyjają jedzeniu, bo trudno gadać z pełną gębą. (I w takich sytuacjach uczniowie nie jedzą). W czym miałoby komuś przeszkadzać to, że jakiś uczeń coś przekąsi i dzięki temu będzie miał więcej siły i ochoty do pracy?

Jeżeli chcielibyśmy traktować młodzież jak dorosłych, to raczej należałoby zaczerpnąć wzorce ze szkoleń czy konferencji dla dorosłych

Przykład ze szkoleniem czy konferencją nie jest do końca trafiony, ponieważ podałeś sytuacje wyjątkowe, natomiast uczeń ma lekcje codziennie. Spędza w szkole czas niemal od rana do wieczora (u mnie zajęcia w niektóre dni trwają od 8 do 17, a czasem jesteśmy w "robocie" nawet dłużej). Przerwy trwają 5 minut (z wyjątkiem dwudziestominutowej przerwy "obiadowej"), bo gdyby trwały 10 czy 15 minut, zajęcia musiałby się kończyć jeszcze później. 5 minut wystarczy na przejście z klasy do klasy. Na pewno nie sposób w tym czasie czegoś spokojnie zjeść. A przecież organizm młodego człowieka, który poddawany jest przez cały dzień bombardowaniu wiedzą i zmuszany do intelektualnego wysiłku, domaga się paliwa. To wszystko jest chore. Uczniowie jedzą w pośpiechu, w biegu, a niejednokrotnie nawet obiadu nie zdążą skonsumować w całości. Ale takie są uroki polskiego systemu szkolnictwa, który z bezpieczeństwem i higieną pracy ma niewiele wspólnego.

Tak więc umożliwianie "dojadania" czy szybkiego pochłonięcia przekąski w czasie lekcji ma według mnie same zalety. I nie widzę powodu, żeby z tego zrezygnować w imię jakichś "zasad" czy "konwenansów", które niczemu nie służą poza sztucznym celebrowaniem podniosłości zajęć w szkole. Jeśli jednak dostrzegasz jakieś powody, dla których uczniowie nie powinni jeść i pić w czasie zajęć, to chętnie o nich przeczytam.

Jeżeli młodzież reprezentuje sobą poziom studencki (a nie oszukujmy się - niejeden uczeń z ogólniaka często już reprezentuje sobą więcej niż wielu przedstawicieli studenckiej masy), to nie widzę przeszkód. Ale czy wszyscy uczniowie się tak zachowują?

Uczniów mamy naprawdę różnych. To nie jest jakaś elitarna szkoła dla laureatów olimpiad. Ale przyjazne relacje pomiędzy nauczycielami a podopiecznymi (a także między dyrekcją i uczniami) sprawiają, że właściwie nie mamy żadnych problemów wychowawczych w szkole. Jeśli się pojawiają, to dotyczą sytuacji w domu lub poza szkołą, a nie są związane np. z brakiem kultury w stosunku do pedagogów. Zdaje sobie sprawę, że jako konserwatysta wychodzisz z założenia: "Jeśli dać człowiekowi wolną rękę i swobodę, to zamieni się w Kurtza", ale mogę potwierdzić, że w środowisku szkolnym to się nie sprawdza. Prosty i autentyczny przykład: jeśli jakiś uczeń próbuje popełnić samobójstwo i trafi do szpitala, a nauczyciel odwiedzi go kilka razy z plecakiem pełnym ciekawych książek, które mogą pomóc w przetrwaniu depresji, wówczas tenże uczeń po powrocie do szkoły zgotuje nauczycielowi razem z całą klasą huczne urodzinowe przyjęcie-niespodziankę. Do ut des. Warto spróbować tej zasady w relacjach z uczniami, a nie zakładać, że to banda dzikich zwierząt (albo głupich dzieci), która zrobi wszystko, żeby się nie uczyć i zgnoić nauczyciela. Efekty mogą być zadziwiające. Pamiętaj o tym, co mówił Sokrates: zło wynika z niewiedzy (a w szkolnych warunkach: również z nudy).

Uważam, że za dużo w tym dramatyzmu i przesady.

Piszesz o przesadzie, a potem sam wplatasz w swoje wypowiedzi "exempla" z masturbowaniem albo twierdzisz, że specjalizacje doprowadzą do nieznajomości tabliczki mnożenia. (Serio?). Lekarzu, lecz się sam.

Ale z drugiej czy szkoła ma całkowicie zarzucić przekazywanie uczniom konwencjonalnych treści?

Nie. Od przekazywania podstaw wiedzy w różnych dziedzinach powinna być, jak sama nazwa wskazuje, szkoła podstawowa. W szkołach średnich proponuję wąski "kanon wiedzy" (czyli rozszerzone podstawy z najważniejszych przedmiotów) obudowany obszernymi specjalizacjami, które muszą być przedmiotem wyboru ucznia. Obecny system nie działa. Dlatego dorośli, choć zgłębiali wiedzę z zakresu chemii, biologii, literatury, fizyki itd., po ukończeniu szkoły praktycznie nic nie pamiętają. Nawet podstaw. I nie potrafią pomóc dzieciom w odrabianiu prostych zadań. Bo uczyli się tylko dla ocen i zgodnie z metodą 3xZ. Tak więc system edukacyjny, który w liceum narzuca wszystkim wszystko, nie zważając na ich zainteresowania, jest tylko marnotrawieniem czasu.

Mnie cieszy fakt ze pisiorki sobie stoleczki przyznaja a ich apogleci nawet ochlapow nie dostaja. Taki Manolito jak byl magazynierem tak nadal jest, a taki dla wladzy zasluzony:)

A taki Dracula jak był bezrobotny to pewnie jest bezrobotny ... kto spędza całe dnie na forum o grach i pieprzy te farmazony.....
W zasadzie to Tobie PIS powinien pasować bo premiuje nierobów HAHAHA

Oho, kolejny koziolek:)

Moze wreszcie ustalicie sobie jakas spojna wersje na temat tego co robie, wszak nie moge jednoczesnie siedziec na zmywaku, sortowac ryb i byc bezrobotnym

Hajle Selasje
w niektórych cywilizowanych społecstwach dzieci są w placówkach oświatowych uczone masturbowania się
I znów hiperbola. Pomiędzy uczeniem o masturbacji, a uczniem masturbacji jest znacząca różnica. Myślisz, że na zajęciach sobie wszyscy dogadzają pod okiem nauczyciela, czy raczej dowiadują się z podręcznika co to jest i do czego służy?

dorośli nie w każdej sytuacji pozwalają sobie na wyjęcie [...] zjedzenie kanapki; obowiązują w tym zakresie pewne konwenanse społeczne
No i proszę bardzo. Skoro ja mogę jeść w pracy, a nie wypada podczas spotkania biznesowego, to niech analogicznie dzieci mogą zjeść kanapkę podczas lekcji, a powstrzymać się na czas apelu szkolnego.

Hajle Selasje
Myślę, że z każdą kolejną dekadą granica pomiędzy tym, co akceptowalne, a co nie, się przesuwa.
Twoje przemyślenia, co będzie za kilkanaście lat nie są stanem faktycznym. Na ten moment ma to zerowe znaczenie dla argumentacji. Prosty przykład: ja myślę, że za kilkanaście lat ludzkość odkryje kosmitów, ale to nie znaczy, że mogę sobie argumentować a priori, bo równie dobrze może się tak nie stać.

nie sięgasz po przykład przerwy - która w szkole występuje zdecydowanie częściej niż to wynika z kodeksu pracy
Mówisz o tych 5 minutach, w których ledwo przejdziesz z klasy do klasy i słyszysz dzwonek. Czasem zajmowanych przez nauczycieli, bo trzeba szybko dokończyć temat.

Hajle, tym razem znowu krótko z podróży... :)

Chyba źle mnie zrozumiałeś, gdy idzie o specjalizacje w ramach nowoczesnej szkoły. Ten system nie musi być podporządkowany praktyczności czy przydatności. Chodzi o zainteresowania uczniów, które czasem wydają się właśnie... niepraktyczne. Przypominam, że Jobs jako jedno z głównych źródeł inspiracji przy wymyślaniu swojego systemu operacyjnego wskazywał kurs typografii, na który się zapisał, bo inne przedmioty go nudziły. Tak więc jest w tym systemie miejsce zarówno dla łaciny, jak i dla teorii czarnych dziur.

Jak to ma wyglądać? Na pewno nie mam na myśli sztywnego profilowania i podziału na nauki ścisłe i humanistyczne. Reformy rządu PO właśnie zmierzały do tego, żeby w ramach specjalizacji nie doszło do takich sztywnych podziałów (np. na profilu humanistycznym był obowiązkowy co najmniej jeden kurs "ścisły"). PiS ten kierunek odwrócił. Można natomiast rozwijać model finlandzki: uczeń wybiera kilka przedmiotów z trzech-czterech zestawów (różnych dziedzin wiedzy), przy czym obowiązkowo musi skorzystać np. z dwóch z nich, żeby zapobiec zamknięciu się w getcie wiedzy. Tylko to nie są przedmioty bardzo ogóle (np. "literatura"), ale zajęcia o konkretnej tematyce w ramach wiedzy ścisłej czy humanistycznej. Na ogólniki i podstawy przeznaczone są zajęcia z tego wąskiego "kanonu", który jest obowiązkowy, stanowi kontynuację zajęć z podstawówki i ma charakter mocno interdyscyplinarny (np. podstawy wiedzy o kulturze, podstawy matematyki i fizyki, nauka o przyrodzie).

A co do konwenansów: temat zasługuje na dłuższe i poważniejsze rozważania. W skrócie: częściowo się zgadzam i częściowo się nie zgadzam. Zgadzam się, bo nawet prowadzę w szkole zajęcia o znaczeniu rytuałów w życiu człowieka (dlaczego chłopi u Reymonta nie cierpieli na depresję?). A nie zgadzam się, bo konwenanse, które straciły znaczenie i wyrządzają więcej szkody niż pożytku, powinny przejść do lamusa (bo w przeciwnym wypadku - co wiedzą wszyscy miłośnicy Strange'a - nadal powinniśmy się ukłonić w obecności Najwyższego Czarodzieja).

Mam wrażenie, że stosunek skrajnych konserwatystów do tradycji jest ważną przyczyną freudowskiej nerwicy kulturowej, w którą popadają, odsłaniając przy tym np. seksualne fiksacje. Stoją w kognitywnym rozkroku niczym hrabia Henryk z dramatu Krasińskiego. Bo z jednej strony może i by chcieli, a z drugiej - wiedzą, że nie wypada. My, durni lewacy, nie musimy szukać kompensacji: jak uznamy, że coś jest bez sensu, to nie sprawdzamy, jak długo się konserwowało. To, rzecz jasna, żart. Ale może nie do końca... ;)

Teraz gdzie nie spluniesz to jakis aparatczyk z PZPR okrada Polakow, jak za pierwszego PRL

Okradnie to jedna kwestia, ale drugą jest poziom znieczulicy społecznej dla tego procesu. To co kiedyś na pewno występowało, ale ukryte gdzieś w kuluarach z obawy przed reakcją społeczeństwa, dziś odbywa się w świetle reflektorów - kupczenie stanowiskami w rządzie i SSP, ustawianie w zarządach SSP swoich rodzin, wykorzystywanie budżetów SSP na cele polityczne, itd. A Kaczyński ma jeszcze czelność udawać uczciwego.

Czytałem niedawno pewną książkę opisującą między innymi proces w jakim "nowe elity" zastępują "stare elity" (a często się po prostu nimi stają). Książka ta przedstawiała wiele przykładów z przestrzeni różnych wieków. W pamięć zapadł mi przede wszystkim przykład Zairu i jego długoletniego władcy Mobutu Sese Seko, który w ustawianiu swoich ludzi z biznesach i dojeniu własnego kraju nie miał sobie równych. Gość potrafił publicznie nawoływać do walki z korupcją, jednocześnie stojąc na czele największego układu korupcyjnego. Przykład ten jest zadziwiająco bliski procesom odbywającym się w Polsce za PiSu.

A co do PZPRowych aparatczyków, również mnie dziwi jak wielu ludzi ocenia polityków przez pryzmat stołeczków, które mają (często za zasługę sprawnego lizania kakaowego oczka Jarkowi lub innemu politykowi z wierchuszki PiS) i jak dla wielu z tych polityków te stołeczki są ważne.
Ostatnio czytałem artykuł o tym, że jakieś pokukizowe czy pogowinowe pomyje dołączyły ze swoimi 2-3 "szabekami" do PiS, w zamian za stanowisko ministra ds. niczego dla jednej z tych osób. Połaszenie się na wysoką posadkę w SSP jeszcze bym zrozumiał, bo za tym idą względnie wysokie wynagrodzenia i zwykle możliwość rozdania kilku niższych stołków swoim ludziom. Ale za tekę ministra bez realnego zakresu odpowiedzialności (t.j. budżetu do rozkradzenia) i to na max. kilkanaście miesięcy?

Ekhem...

https://tvn24.pl/polska/agnieszka-scigaj-nowym-ministrem-z-zadnych-slow-nigdy-sie-nie-wycofuje-5762121

Nie dała się kupić, ale do rządu weszła. Genialne.

Jaruś podobno dość regularnie jeździ do szpitala onkologicznego. Podobno. Ale jedno jest pewne - ten facet jest chory z nienawiści.

Wołodia też ponoć jeździ :) Tzn. nie no, tu akurat szpital przyjeżdża do niego.

Nawet ten kolokwializm o "putinflacji" to żenada z ich strony. Gdzieś czytałem niedawno artykuł, gdzie wspomniano o tym, że bodajże 40% obecnej inflacji w Polsce to efekt wywołany wojną i przerwanymi łańcuchami dostaw, a 60% to efekt zaniedbań rządzących i NBP. Ale prawda jest taka, że nawet te 40% "putinflacji" byłoby do opanowania w pewnym stopniu, gdyby w ostatnich 7 latach rząd prowadził rozsądną polityką i odpowiednio analizował zagrożenia dla kraju.

W przypadku energetyki, rządy PiS to próba uwalenia odnawialnych źródeł energii (słynna ustawa wiatrakowa), brnięcie w gaz (dopłaty do wymiany "kopciuchów" na piece gazowe), chaotyczne, nieskoordynowane ruchy w sprawie węgla i na koniec dalszy brak decyzji odnośnie EJ.

W co motłoch bez dowodów uwierzył, jakżebyście to chcieli dowodami - obalić?

Najpierw chyba będą musieli zmienić bieg rzeki albo co!
W tak wspaniałym rządzie na pewno znajdzie się odpowiednia osoba, która tego dokona.
https://www.youtube.com/watch?v=vDt0yeiZu0E

Jak?

"Przekonują" ludzi pieniędzmi. "Peło" kradło a ci przynajmniej "dajo".

nie jest ważne jak duża będzie inflacja.

Hmm.. to ten "trik" ?

Działa za każdym razem.

Swoją drogą dziadzia ma rozmach, 500 stron na jeden rok :)

Smutny to widok, taki upadek. Krycha Sałatka też ponoć była kiedyś cenionym ekspertem z zakresu prawa, tak na uczelni jak i w Sejmie...

Od dawien dawna powtarzam, że ta banda normalnie władzy nie odda. Zrobią wszystko, żeby uniknąć rozliczeń.

Dziwię się, że tak długo zwlekają ze zmianą ordynacji. Może liczyli, że ciemnego ludu jest więcej i nie trzeba będzie dodatkowych machlojek.

Bukary

Wedle "insiderów" Duda się na taką ordynację nie zgadza, stąd zwlekają tak długo.
Niekoniecznie na taki układ pójdą też ziobryści - nawet najwięksi debile od nich potrafią sobie wyobrazić, co Kaczor zrobiłby natychmiast po uchwaleniu tego bubla (gdyby Duda był skory to podpisać). A zrobiłby to: zaraz po uchwaleniu tego bubla, straszny dziadunio wypieprzyłby ziobrystów z list wyborczych :).

Stąd to raczej pieśń przyszłości, nie w tej kadencji.Owszem - chcieliby, ale nie mogą.

A co zaś palnął ten dementor?

https://wiadomosci.wp.pl/jaroslaw-kaczynski-chce-ich-zlamac-jest-riposta-szefa-branzy-deweloperow-6784329219738144a

^^Dziadzio znowu zwietrzył "układ" (ale w swoich szeregach, komunistów i złodziei, jakoś nie potrafi go znaleźć). Uściślę - nie jestem deweloperem. Ale gotowe elementy, dla budowlanki, jak najbardziej robię: stropy, schody, słupy, podwaliny, etc. Jest drogo? No pewnie, że jest, skoro przez ostatni rok, wszystkie produkty w tej branży, poszły w górę o 100% albo i więcej: stal, kruszywa, cement, styropian, drewno, że już nie wspomnę o prądzie. A zapewniam, przy tak galopującej inflacji, to jeszcze nie koniec :).

Układ? Jedynie w głowie tego żałosnego starca, który znowu raczył się wypowiedzieć, na temat, o którym nie ma zielonego pojęcia.

Układ? Jedynie w głowie tego żałosnego starca, który znowu raczył się wypowiedzieć, na temat, o którym nie ma zielonego pojęcia.

Ale on doskonale wie co mówi, tylko dla niego kłamstwo jest podstawą do osiągnięcia zwycięstwa. On mówi o "układzie deweloperskim", bo ma zapewne pełną świadomość, że problemy mieszkaniowe to jedna z rzeczy z którą nie zrobili nic (choć w sumie może to dobrze, bo jakby Sasin się za to zabrał to wszyscy mieszkalibyśmy w ziemiankach), a która dziś będzie boleć wielu Polaków.

Deweloperów bronić nie zamierzam, ale prawda jest taka, że Kaczor po raz kolejny uprawia politykę "przedszkolaka", który za wszystko próbuje obwiniać wszystkich wokół, tylko nie siebie.
Prawda jest też niestety taka, że dla PiSowców nie jest w ich interesie pomagać mieszkaniówce. Przejrzyjcie ich oświadczenia majątkowe, wielu z nich siedzi na kilku nieruchomościach. Im wyższe ceny, tym wyższe ich majątki. Politycy PiS mają interes w tym aby było drogo. Wysnujcie teraz z tego logiczny wniosek czy będą mieć motywację do zbicia cen nieruchomości?

https://m.youtube.com/watch?v=67BVUn3xEHo

Nie jest to sztuka kabaretowa wysokich lotów, dlatego wklejam :) - nie dość że rozlazłe i tak sobie napisane, to wydawało się trochę głupie nawet jak na satyrę na prawaków... Wydawało.

Asmodeus - A czym narysują hinduski symbol szczęścia?